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我校附屬小學、中學均獲評2020年上海市基礎教育信息化應用典型案例一等獎

時間:2020-09-03瀏覽:10

近日,2020年上海市基礎教育信息化應用典型案例評選結果揭曉,我校附屬閔行晶城中學《以大數據精準反饋評價驅動在線學習共同體建設的學校實踐》項目和附屬閔行薔薇小學《“易”課程,在線也精彩》項目,在“學校在線教育教學實踐案例”版塊均獲評一等獎,成為上海市唯一獲評一等獎的小學與初中,此版塊全市共評選一等獎八個,其中五個項目為市屬重點高中。

面對疫情影響下的教學模式變化,如何讓學校、師生快速轉變觀念,適應新教學模式帶來的挑戰,保障教育教學工作的有序有質開展,滿足學生個性培養和長遠發展需求,是學校教育信息化需要解決的問題。針對線上教育教學的特點,我校附屬閔行薔薇小學整體策劃方案制度,建構教學管理實施模式,通過分步實施,評價跟進,保障線上教學有序有質開展;通過專項“工具”和團隊協作,支持學生自主學習、教師專業發展和學校有效管理,幫助師生快速適應線上教學模式,化挑戰為機遇,促進師生共同成長,邊實踐邊總結形成的成果《“易”課程,在線也精彩》成為“學校在線教育教學實踐案例”版塊唯一的獲獎小學,其教師代表案例《空中“對話”,快樂“寫話”—小學低年級線上寫話教學策略研究》也榮獲“教師在線教育教學實踐案例”二等獎。

附屬閔行晶城中學《以大數據精準反饋評價驅動在線學習共同體建設的學校實踐》的成果是堅持在教育教學實踐中始終堅持貫徹“治未病”思想的重要體現,是“學校在線教育教學實踐案例”版塊唯一獲評一等獎的初中。學校重視信息化智慧校園建設,思考“治未病”模式下如何主動運用信息技術開展教學新探索;倡導并踐行“學生、家長和教師”三主體理念,通過“學習共同體”的設計,思考“治未病”模式下如何創新在線教學新樣態;前瞻性的布設信息化建設平臺,思考“治未病”思想引領下如何構建多種教學模式交替融合的新模式。

多年來,我校著力建設“上海市中小學中醫藥特色示范性基地”,長期堅持開展中醫藥科普進中小學主題活動、舉辦中醫藥科普夏令營、開設中醫藥科普特色校本課程、編撰中醫藥科普系列讀本等,不斷搭建平臺推進中醫藥科普和中醫藥文化弘揚。此次殊榮的獲得,附屬學校不僅及時總結了疫情期間在線教育教學的寶貴經驗,也為后疫情時代的常態化應用提供了應用范式,是積極傳承弘揚中醫藥文化,創新實踐中醫藥科普知識的特色成果表達。

 

(教務處 中小學科普工作部)


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